近年来，大荔县紧紧围绕提升党组织生活质效这一核心目标，积极探索创新路径，以内容创新、阵地创新和载体创新为有力抓手，多管齐下，全力推动组织生活从“宽松软”走向“严紧实”，从“单一化”迈向“多元化”，为基层党建工作注入了新的活力与动力。
“规定+自选”：双轨并行，夯实组织生活“严实”根基。严格遵循党的组织生活各项制度要求，确保“三会一课”、主题党日、组织生活会、民主评议党员以及谈心谈话等“规定动作”不走样、有质量。在扎实完成“规定动作”基础上，积极融入自选动作，紧密结合乡村振兴、基层治理、为民服务、慰问帮扶等重点工作任务，实现组织生活与中心工作同频共振。在农村与社区党组织中，广大党员踊跃投身乡村振兴一线，积极参与基层治理事务，在防汛救灾等关键时刻挺身而出，成为守护群众生命财产安全的坚强力量，同时在人居环境整治等工作中发挥先锋模范作用，以实际行动改善乡村面貌、提升社区品质。机关党组织则积极倡导党员“工作在单位、活动在社区、奉献双岗位”理念，推动党员干部走出机关，深入社区，在服务群众中彰显担当。学校与医院党组织分别开展业务大比拼、送学（医）上门等特色活动，促进业务提升与服务优化。企业党组织充分发挥党员技术骨干的引领示范作用，通过传帮带机制，激发全体党员的创新活力与工作热情，为企业发展注入强大动力。
“线上+线下”：双线融合，构筑组织生活“常态”格局。着力构建线下组织生活坚实阵地，以党员活动室为核心主阵地，同时将组织生活的触角延伸至生产一线、田间地头与群众身边。党支部依据党性教育、理论学习、志愿服务、业务比拼等不同主题，灵活选取组织生活开展地点，让党员在贴近实际、贴近群众的环境中参与组织生活，极大地增强了组织生活的吸引力与实效性。党员们通过亮身份、作表率，积极履职尽责，在各自岗位上展现担当作为。在拓展线下阵地的同时，积极推动党员远程教育资源深度融入组织生活。充分利用远程教育平台、渭南“互联网+党建”云平台、同州先锋等线上资源，搭建起组织生活的线上阵地。借助线上平台优势，实现了资源与信息的实时共享，为流动党员提供了便捷的学习与互动渠道，无论身在何处，流动党员都能通过在线打卡、学习交流等方式，时刻保持与党组织的紧密联系，确保组织生活不断线、常态化。
“学习+实践”：双元互动，绘就组织生活“多元”画卷。聚焦不同党员群体的兴趣爱好与特点差异，大胆创新组织生活载体形式，打造开放式、交互式、体验式学习模式。通过集中领学、讨论促学、上门送学、结对帮学以及个人自学等多元化学习方式，确保每一位党员都能参与到学习教育中来，做到“一个都不能少”。同时，积极引入视频教学、现场观摩、现身说法等生动鲜活的教学手段，让党员们从传统的单向被动接受转变为多向互动参与，有效提升了理论学习的实际效果。深入开展“岗区队”创建活动，累计创建党员示范岗1727个、党员责任区1598个、党员先锋队（突击队）484支。通过这些创建活动，引导广大党员在关键岗位上发挥先锋模范作用，在重点区域彰显党员担当，在重要工作中勇挑重担，在重大活动里冲锋在前，成功打通了党员联系群众的“最后一米”，让党旗在基层一线高高飘扬，使组织生活真正成为凝聚党员力量、服务群众需求、推动事业发展的强大引擎。
供稿：大荔县委组织部
